Mateiral da aula de TGA

Aí está o material da aula de TGA de sexta-feira passada: o vídeo e a apresentação.

Não se esqueçam que no final da apresentação tem algumas perguntas pra responder sobre o vídeo.



Divirtam-se!

Grupo de mensagens da turma

Como vão, calouros e nem tão calouros assim... ehehhe... criei o grupo de mensagens como foi pedido na aula de TGA. É o seguinte:

• o endereço do grupo é http://groups.google.com/group/contabeis2010-1-ufmg
• é possível entrar no grupo pedindo convite no endereço acima
• não é possível visualizar o grupo se você não tiver um Gmail, mas você receberá as mensagens assim que elas forem enviadas ao grupo
• se alguem quiser enviar mensagem pro grupo pode fazer uma postagem diretamente nele ou enviar um e-mail para contabeis2010-1-ufmg@googlegroups.com
• vou passar o endereço na sala pra quem quiser poder pedir convite pra entrar
• quem usar qualquer recurso do grupo de forma inapropriada será banido assim que eu ficar sabendo
• quem participar do grupo receberá e-mails automaticamente sempre que o CONTAboom! for atualizado
• qualquer dúvida é só perguntar pessoalmente, por comentário, e-mail, Orkut, etc.

Façam bom uso!

Flw!

Limite... entendeu?

Outro dia cheguei um pouco atrasado na aula. Foi no dia em que a Camila (professora de GAAL) substituiu a Jeane (de matemática) e perdi o início da explicação sobre limite. O fato é que não consegui formar uma imagem mental do que seria o limite e acabei 'boiando' no resto das aulas de matemática. Procurei em vários livros uma explicação que me fizesse criar essa imagem mental e enfim encontrei uma muito boa, que me deixou surpreso com a simplicidade da idéia e que segue nessas linhas:

Pra começar, é importante entender que a matemática (ou cálculo) que estamos estudando é mesmo diferente daquela do ensino médio. Esta que estudamos agora é menos estática (não trata tanto de números precisos) e, portanto, mais dinâmica. Aqui nos importa muito mais as variações e os movimentos, assim como quantidades que se aproximam de outras quantidades.

Tendo isto em mente, veja como este exemplo de problema deixa bem claro a idéia de limite: 

Imagine calcular a área de um círculo sem usar a conhecida fórmula A=πr². Há cerca de 2500 anos atrás, os Gregos usavam um método chamado de ‘método da exaustão’, que, em resumo, consistia em desenhar dentro do círculo em questão, polígonos com um número de lados cada vez maior.

Já conseguiu formular a idéia de limite? Então aí vai: a área do polígono desenhado dentro do círculo nunca será igual à do círculo, mas será muito próxima dela. Ou seja, a área do polígono aproxima-se da área do círculo cada vez que aumentamos o número de lados desse polígono e, (tcharaaam!) o limite da área dos polígonos é a área do próprio círculo.

Muito simples, não?

Espero ter ajudado.

Explicação baseada na introdução do livro Cálculo, vol. 1. (STEWART, James. Cálculo, volume I, 5. ed., São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2006)

Contabilidade: Teoria e Prática (Hamilton Favero)

Opa! Eu aqui de novo postando livro.
Esse é um dos livro de contabilidade da bibliografia básica indicada pelo Prof. Geová. Na verdade, são só os três primeiros capítulos, os seguintes virão assim que eu escaneá-los, assim como o livro do Iudícibus. Aliás, estava estudando por esse último e conversando com nossos veteranos, que disseram como serão as provas... eles disseram que ele cobra, basicamente, esses lançamentos na forma de balanços, razonetes (livro razão) e o outro (esqueci o nome, heheh...). Dizem que as provas são um tanto longas, mas não muito difíceis. Resumindo, é só estudar fazendo os exercícios que ele passar e alguns dos livros.
Então, boa sorte e até a próxima. Ah! Aqui está o link pra baixar o livro.

p.s.: em breve farei um post a respeito do churrasco. Já adianto que será dia 18 de abril e que o valor será entre quinze e vinte reais por pessoa, ok?

Matemática do Iezzi

Eaih, galera! Alguém aí já ouviu falar do Gelson Iezzi?

Ele é autor de livros didáticos de matemática e inclusive participa em alguns de ensino médio.

Tem uma coleção que eu gosto em particular, que é a Fundamentos da Matemática e que conta o co-autorado de outros autores dependendo do assunto tratado. São 11 volumes que cobrem desde Conjuntos e Funções (vol. 1) até Matemática Comercial, Financeira e Descritiva (vol. 11) e as explicações e os exercícios são muito úteis. Eu tenho alguns livros em PDF, mas não costumo usar como fonte principal de conteúdo. Uso eles como referência e banco de exercícios. Baixa aí o volume 8 sobre Limites, Derivadas e Noções de Integral, que vai ser útil pras aulas de Matemática I. Se quiser mais algum, é só levar pen drive que eu copio na sala.

Até a próxima!